متطلبات تطبيق الإدارة الالكترونية ومعوقاتها بالمؤسسات التعليمية الليبية

دراسة ميدانية على عينة من موظفي مراقبة تعليم البيضاء

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى معرف ماهي المتطلبات التي يجب أن  تتوفر لتطبيق الإدارة الإلكترونيًّة، وماهي المعُوقات التي قد تحد تطبيقها من وجهة نظر الموظفين في مراقبه تعليم البيضاء بالجبل الأخضر،  وكان عدد أفراد مجتمع  الدراسة (300) موظف، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي في معالجة البيانات المتحصل عليها من استمارة استبانة تم توزيعها على عينه عشوائية مكونه من(160) موظف،  وتم الاستعانة ببرنامج الحزم الإحصائي للعلوم الاجتماعية (SPSS) حيث استخدم النسب المئوية، والمتوسطات الحسابية، والإنحرافات المعيارية، ومعاملات الارتباط بين أبعاد الدراسة، وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التي تؤكد أن تطبيق الإدارة الإلكترونية لا يعتمد فقط على البنيه التقنية بل يتطلب توفير دعم متكامل يشمل الموارد البشرية، التمويل، البيئة التنظيميًّة والحماية الأمنيًّة، مع معالجة المعوقات المؤسسية والفنية لضمان التحول الرقمي المستدام.

وأظهرت النتائج أن واقع مراقبة تعليم البيضاء يتمثل في وجود متطلبات أساسية لتطبيق الإدارة الإلكترونيًّة مع وجود معوقات متعددة تؤثر في فاعليه التطبيق، كما توصى هذه الدراسة بتحسين البُنية التحتية، ودعم الموارد الماليًّة والبشريًّة، وتطوير التشريعات، وتطبيق سياسات أمنيه فعاله لضمان استدامه وكفاءة الإدارة الإلكترونيًّة.